I Herlev Kommune satser vi massivt på folkeskolen og investerer 21 mio. kr. årligt i almenskolerne fra 2026. Midlerne går blandt andet til tolærerordning i dansk og matematik, kompetenceudvikling samt flere voksne i SFO og klub. Det giver dig bedre rammer for at lave undervisning af høj kvalitet og skabe stærke relationer. Og dermed gøre en forskel for børnene i både skole, SFO og klub. Derudover er vi i gang med at etablere lokale skoler på hver sin matrikel med tæt og nærværende ledelse og et stærkt lokalt fællesskab.
På Lindehøjskolen arbejder vi målrettet for at skabe stærke læringsfællesskaber, hvor elevernes læring, trivsel og udvikling er i centrum. Vi lægger vægt på, at eleverne ikke kun lærer fagligt, men også lærer at gå i skole, indgå i fællesskaber og udvikle gode arbejds- og læringsvaner.
I indskolingen (1.-3. klasse) er der to matematiklærere til stede i alle matematiktimer. Lærerne planlægger, gennemfører og evaluerer undervisningen sammen, så der skabes de bedste rammer for differentieret undervisning, tæt støtte og deltagelsesmuligheder for alle elever. Det giver mulighed for at møde eleverne dér, hvor de er, og understøtte både deres faglige udvikling i matematik og deres trivsel i hverdagen.
Vi arbejder samtidig med trygge og sammenhængende overgange gennem skoleforløbet. Derfor følger den ene lærer eleverne videre op på mellemtrinnet, hvor arbejdet med tolærerordning i matematik fortsætter i dele af undervisningen.
Lindehøjskolen er en attraktiv, 4-sporet skole med ca. 900 elever og 120 medarbejdere samlet på én matrikel.
Vi arbejder ud fra tanken om, at alle børn gør det bedste, de kan, og vi udvikler løbende indsatser, der understøtter elevernes læring, trivsel og dannelse – blandt andet gennem professionelle læringsfællesskaber.
Vi søger en uddannet matematiklærer til indskolingen, der brænder for at skabe engagerende, varieret og motiverende matematikundervisning for de yngste elever. Stillingen har matematik som hovedfag, og kan suppleres med andre fag afhængigt af dine kompetencer.
Du bliver en del af et tæt samarbejdende team, hvor du arbejder tæt sammen med de andre matematiklærere på trinnet om at skabe den bedt mulige undervisning for vores elever. Herudover er der et tæt samarbejde med resten af klasseteamet, pædagoger, vejledere mv. Derudover vægter vi et tæt og konstruktivt samarbejde med forældrene om elevernes udvikling højt.
Du er læreruddannet og har linjefag eller stærke kompetencer i matematik.
Vi lægger vægt på, at du:
Stillingen er en fuldtidsstilling med tiltrædelse pr. 1. august 2026 eller snarest derefter. Ansættelse sker i henhold til gældende overenskomst. Der indhentes børne- og straffeattest ved ansættelse.
Ansøgningsfristen er torsdag den 18. juni 2026. Samtaler forventes afholdt den 23. juni 2026 fra kl. 16.00.
Du er meget velkommen til at kontakte faglig leder for indskolingen Henrik Falkeborg på 2047 1255 for spørgsmål eller aftale om besøg.
På herlev.dk kan du møde nogle af vores medarbejdere fra forskellige arbejdspladser i kommunen. De fortæller hver især om, hvad de arbejder med, og hvorfor de er glade for deres arbejde.
Du søger stillingen online. Husk at vedhæfte din ansøgning, CV og andre relevante bilag. Når du har sendt ansøgningen, modtager du en e-mail som kvittering. Vær opmærksom på, at mailen kan være placeret i din mappe ”Spam/uønsket post”.
Herlev er placeret i hjertet af hovedstadsområdet med en velfungerende infrastruktur. Transportmulighederne til og fra Herlev er gode og bliver forstærket med den kommende letbane og de fire letbanestationer i byen. Samtidig byder Herlev på let adgang til grønne områder. Vi er i fuld gang med at udvikle byen, så den også i fremtiden har et levende handelsliv, en spændende bymidte og er attraktiv at bo og drive virksomhed i.
I Herlev Kommune arbejder vi ambitiøst og målrettet på at sikre, at vores tilbud til borgerne også i fremtiden er på et højt niveau. Det gør vi ved at indrette organisationen med et større fokus på at styrke fagligheden og understøtte dialogen med borgerne, samt forkorte afstanden mellem det lokale politiske niveau og kommunens medarbejdere.